Storm binnen in de wereld van Wetenschap & Technologie
![]()
´Darwins Wereld´ toont The Tree of Life, de ‘Levensboom’ die door Charles Darwin is beschreven. Zijn evolutietheorie, beschreven in ´The Origing of Species´, legt de basis voor het begrip ´biodiversiteit´.
![]()
Dr. Linda Boersma (Moderne en Hedendaagse kunst, Kunsttheorie UU en Rutgers University)
![]()
Stroom, we kunnen niet zonder. Hoe leg je dit onderwerp uit aan kinderen? En waar let je allemaal op bij het maken van een werkstuk met elektriciteit? Al deze onderwerpen en zelf oefenen met elektriciteit staan centraal in deze workshop vol spanning!
![]()
Kun je een lampje laten branden met een batterij? Pas ik drie of vier keer in de hoogte van onze klas? Wat zit er in lucht en wat kun je ermee? De belevingswereld van kinderen is het uitgangspunt voor ons lesmateriaal. Leerlingen onderzoeken technische producten uit hun eigen leefwereld op functionaliteit, materiaalgebruik, vormgeving en werking.
Onderwijs op school vooronderstelt regels. Gemiddeld vanaf 6,5 jaar zijn kinderen eraan toe om te doen wat de juf of meester opdraagt, zelf aan de slag te gaan en de overige kinderen niet te storen. Hoe komt dit?
![]()
De fototentoonstelling Kopstukken toont de verborgen schoonheid van insecten, zoals u ze nooit eerder zag. Fotomicrograaf Wim van Egmond portretteert ze als waren het fotomodellen.
![]()
Ga mee op expeditie met Nobelprijswinnaar Gerard ’t Hooft naar de wereld van het extreem kleine, koude, snelle en zware op zoek naar een theorie van alles!
![]()
Welke invloed heeft het opgroeien in twee culturen? Is er een verband tussen je muziekkeuze en het gebruik van alcohol en drugs?
![]()
Een spijkerbank die lekker zit? En durf jij je hand in de snoepdoos te steken? Niet alles is wat het lijkt in Jeugdlab.
| October | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ma | di | wo | do | vr | za | zo |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |